COURS EN LIGNE

Introduction à l'analyse du cycle de vie

Le cours en ligne d’Introduction à l’analyse du cycle de vie vous permettra d’apprendre ce qu’est la pensée cycle de vie, d’adopter la vision systémique et de savoir calculer et interpréter l’empreinte environnementale d’un produit, d’un service ou d’une technologie.

À propos de ce cours

Vous voulez apprendre ce qu’est la pensée cycle de vie et la vision systémique? Vous souhaitez apprendre à calculer et à interpréter l’empreinte environnementale d’un produit, d’un service ou d’une technologie?

Ce cours est une introduction à l’analyse du cycle de vie. Vous apprendrez les principes et concepts nécessaires pour décrire une chaîne de valeur du berceau au tombeau, calculer un inventaire d’émissions polluantes et de consommation de ressources, le traduire en indicateurs d’impact et le mettre à l’échelle d’une unité fonctionnelle selon les principes de la norme ISO 14044 et les meilleures pratiques internationales.

Ce cours a été développé par le Centre international de référence sur le cycle de vie (CIRAIG) en collaboration avec le laboratoire IPESE. Il représente un effort collaboratif entre les universités EPFL et Polytechnique.

Avec ce cours vous apprendrez à :

  • Réfléchir selon les principes de la perspective cycle de vie
  • Définir les objectifs d’une ACV et poser les bases pour analyser un système de produit
  • Réaliser un inventaire d’émissions et de consommation de ressources
  • Décrire le cadre d’analyse de l’évaluation des impacts environnementaux
  • Interpréter et comparer les résultats d’un profil d’une empreinte environnementale
Semaine 1

Introduction à la pensée cycle de vie

  • Les principes de base de la perspective du cycle de vie
  • Le cadre d’analyse de l’analyse du cycle de vie (ACV) selon ISO 14040 et le modèle conceptuel 
  • La portée des approches du cycle de vie dans un contexte de production et consommation durable
  • Le contexte historique et institutionnel de l’analyse du cycle de vie.
Semaine 2

Objectifs et champ de l'étude

  • Les éléments clés de la definition des objectifs et du champ d’étude
  • L’influence de l’objectif d’une ACV sur la portée de l’ACV.
  • La fonction, l’unité fonctionnelle, les frontières du système.
  • Comment calculer des flux de références à partir d’une unité fonctionnelle et de paramètres clés.
Semaine 3

Inventaire du cycle de vie

  • Comment décrire un système de produit à travers ses étapes du cycle de vie
  • Comment définir les frontières d’un système de produit
  • Comment choisir et développer les données à utiliser
  • Comment calculer un inventaire du cycle de vie simplié par la méthode séquentielle.
  • Le problème de multifonctionalité et les différentes approches pour le régler.
Semaine 4

Évaluation des impacts du cycle de vie

  • La caractérisation des flux élémentaires sur la base d’équivalence d’impact
  • Le cadre d’analyse de l’évaluation des impacts du cycle de vie
  • Les différentes catégories d’impact
  • Comment calculer un score d’impact à partir d’un inventaire du cycle de vie et des facteurs de caractérisation
  • Les éléments obligatoires et facultatifs de l’évaluation des impacts du cycle de vie
  • Comment comparer les résultats de profils d’impacts entre plusieurs scénarios
Semaine 5

Interprétation des résultats

  • Le cadre d’analyse de l’interprétation en ACV
  • Comment interpréter les analyses de contribution à multiples niveaux et reconnaitre les compromis
  • La différence entre analyse de sensibilité et incertitude
  • La qualité des données, la coherence et la complétude des systèmes comparés
  • Les limites de l’analyse du cycle de vie en terme de données, modèles et résultats

Intervenants

Remerciements

Au nom du CIRAIG, nous souhaitons remercier les étudiantes et étudiants ayant participé à la création du MOOC : Flavien Binet, Mohamad Kaddoura, Julien Pedneault, Laura Debarre, Jérôme Lavoie, Camille Chabas, Titouan Greffe et Julien Walzberg. Nous tenons à remercier Laure Patouillard pour sa contribution au développement du contenu du MOOC, Andrea Gideon pour la gestion du projet, l’équipe de tournage et de montage composée de Gwénael Bocquet, Magali Croci, Matthew Goodman, Éloge Seri, et les conseiller et conseillère en technopédagogie Christian Vonarburg de l’EPFL et Catherine Carré de Polytechnique. 

Vous souhaitez offrir ce cours à vos employés ou à vos étudiants?

Communiquez avec nous